随着年秋季入学申请落幕，美国大学秋季入学的政策陆续出台。大部分学校都更新了对标化成绩的要求，依然是标化成绩可选。而南加大的政策放的更宽：标化成绩可选政策延长两年。

　　据南加大官网显示：为了保证录取的灵活性，多样性，南加大考虑将标化成绩可选政策延长两年，一年级学生无需提交SAT或ACT分数，即可参加-23和2023-24学年的入学申请和奖学金申请。

　　母语不是英语的国际申请人将被要求通过提交TOEFL，IELTS，Duolingo或PTE学术成绩来证明自己的英语熟练程度。

　　这是一个趋势，比较值得未来几年的申请者关注。

　　UVA的招生官也在去年公布不需要标化成绩的时候对外表示：不需要标化成绩，这可能会为我们节省大约3秒钟的时间。由此可见，随着疫情期间美国各大学“被迫选择标化成绩可选”，到招生官们适应“无标化”录取，这个过程并不漫长，一个申请季，招生官们就找到了方法。

　　那么，标化成绩在录取中权重降低，招生官们更看重什么呢？

　　南加大招生官这样列举了这样几组数据，兴许对大家了解美国大学新形势的录取有所帮助。

　　1、卓越的学习成绩。大多数被录取的学生在其毕业班中排名前10％，其标准化考试中位数在前5％中。

　　2、没有规定或要求特定的课程，认真注意要准备的专业。

　　3、通过申请材料，发现申请者的潜力，探索申请者成为终身学习者的意愿，寻找有学习和研究热情的学生。（这个在文书和课外活动中综合体现）

　　4、多样性。通过文书了解申请者的个性和声音。

　　录取的过程越来越不那么“标准化”了，所以申请者们在新的申请季要更加注意通过哪些材料来展示自己。